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Apresentamos, nesse espaço, a relação de textos produzidos pelo grupo, com data a partir de 2011. Dentro do que nos for possível, poderá(ão) ser disponibilizado(s) algum(ns) desses textos para ser(em) visualizado(s) com possibilidade para download.

Quando citado(s), o(s) texto(s) deve(m) ser devidamente referenciado(s).

ALVES, Renata. Et al. Buscando aproximações com as múltiplas linguagens em nossas práticas alfabetizadoras e nas ações extensionistas. In: VIII Congresso Latino-Americano: pedagogia, linguagem e democracia, 2013, Rio Claro-SP: 2013.

ALVES, Renata. Et al. Buscando aproximações com as múltiplas linguagens em nossas práticas alfabetizadoras e nas ações extensionistas. In: VIII Congresso Latino-Americano: pedagogia, linguagem e democracia, 2013, Rio Claro-SP: 2013.

VENÂNCIO, A.P.S. et al. GEFEL: uma história de resistência e luta por autoria na docência. In: Curriculistas. Niterói: UFF, n°10, Jan./ jul. 2012. p.24-33.

SANTOS, Margarida. Et al. Nascimento e a vida de um grupo de estudos e investigação da própria prática na Educação Básica. In: XVI ENDIPE, 2012, Campinas. XVI ENDIPE: Políticas de formação inicial e continuada de professores. Araraquara: Junqueira & Marin, 2012. p. 6748-6759.

FERREIRA, Lenita. Et al. Sexta no GEFEL: experiências em curso nos minicursos extensionistas promovidos por professores da Educação Básica no ISERJ. In: III Jornada de Pesquisa e Extensão do ISERJ, 2012, Rio de Janeiro: 2012.

SANTOS, Margarida dos. et al. Práticas extensionistas do GEFEL: espaço tempo de aprender ensinar. In: IV CAIS FAETEC, 2012, Rio de Janeiro: 2012.

SANTOS, Margarida dos. et al. GEFEL: mais de uma década, trechos de uma caminhada. In: VI Encuentro Iberoamericano de Coletivos Escolares y Redes de Maestras y Maestros que hacen investigación e innovación la Escuela, 2011, Córdoba-Argentina: 2011.

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Exercícios de Autoria: histórias de vida, narrativas de formação docente do/ no GEFEL

 

O 1º livro do GEFEL

“Exercícios de Autoria” é primeiro livro publicado pelo Grupo de Estudo e Formação de Escritores e Leitores (GEFEL), resultado dos exercícios de autoria de doze de seus membros: professoras e professores da educação básica e estudantes do curso de pedagogia, de instituições diversas, que se desafiaram a narrar suas trajetórias de vida-docência.

 

O título conta com a honra de ser apresentado pela Profª Drª Sandra Santos (diretora geral do ISERJ) e ser prefaciado pela Profª Drª Edwiges Zaccur (professora e pesquisadora da UFF).

  • Matéria sobre o lançamento, no site do ISERJ, por Prof. Luis Carlos de Morais Junior. Clique aqui!

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